新世纪小学数学研究与应用基地（校）名单（2019版）

新世纪小学数学研究与应用基地是新世纪小学数学教材编委会的直接指导下，以新世纪小学数学教材为载体，借助新世纪小学数学网（www.xsj21.com）、《新世纪小学数学》杂志提供的有效沟通渠道，在系列研讨会等学术活动的推动下，实现：

——通过组织网络教研和校本教研，构建教师之间、学校之间、教材编写者和使用者之间，基于新世纪小学数学教材的民主、科学、开放的新型学习化组织。

——帮助广大一线教师更好地理解和驾驭新世纪小学数学教材，全面提高小学数学教学质量；

——协助教师通过个人实践与反思、同行交流与合作、专业引领和支持，获得专业的提高；促进学校通过开展校际研讨活动，基地学校的辐射影响，形成资源共享网络，实现共同发展；并最终实现让更多使用新世纪小学数学教材的学生获得优质数学教育带给他们知识上、能力和情感，以及人生发展的养料的目标。

2006 年 7 月,新世纪小学数学教材研究与应用基地项目启动，截止2019年已有62个基地（校）加入。基地在成长,基地的团队教研在成长,基地中的每一位教师在成长,新世纪小学数学教材以及教材编写团队中的每一位成员,都在同步地成长。

基地（校）申报表及工作手册见附件下载

新世纪小学数学研究与应用基地（校）名单（2019版）如下