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全国首发！小学数学教师专属AI助手「数小新」今日上线公测——新世纪数学教材(1-6)编委会隆重推出
数小新，全国首个专注小学数学教育的AI智能体，由新世纪小学数学教材（北师大版）编委会历时两年研发。 3月27日，“数小新”AI助手正式公测啦！ 将公益提供给全体 ...
- PBL学习项目第二次案例研讨会活动顺利开展
- PBL学习项目案例研讨会活动总结
- PBL项目研究第一次线上研讨活动顺利开展
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- 2024年北师大版（新世纪）小学数学教材交流研讨会——构建新课标、新教材下的课堂新样态
- 第22届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“研读新课标 读懂新教材”主题活动
- 【2024下】第17届全国新世纪小学数学（网络）悦读活动暨教师网络夏令营
- 【2024下】第6届名师工作室教学设计与课堂展示活动通知
- 北师大版（新世纪）小学数学新教材培训会
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刘坚：什么是一节好课
2024年8月起，新世纪小学数学教材（北师大版）编写组发起了系列讨论活动《什么是一节好课》，邀请数学教育学者、一线教研员、教师共同参与，旨在搭建从教材到课堂的 ...
- 什么是一节好课第二十一期：一年级下册第二单元《影子剧场》和第四单元《数豆子》课例分享与讨论
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- PBL学习项目第二次案例研讨会活动顺利开展
- 什么是一节好课第二十期：一下数学好玩《填数游戏》综合实践《连环画中的数学故事》课例讨论与分享
- 什么是一节好课第十九期：二下第三单元《搭一搭（一）》《搭一搭（二）》课例讨论与分享
- PBL学习项目案例研讨会活动总结
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- 什么是一节好课第十八期：一下第二单元《做一做》第五单元《有趣的算式》课例讨论与分享
- 一年级下册教材分析
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- 什么是一节好课第十七期：一下第二单元《找一找》数学好玩《填数游戏》课例讨论与分享
- 什么是一节好课第十六期：一年级《古人计数（一）》《做个百数表》课例讨论与分享
- 什么是一节好课第十五期：一年级《图形大变身（一）》《古人计数（二）》《填数游戏》三年级《认识小数（二）》课例讨论与分享
- 什么是一节好课第十四期：三年级《武术表演》《什么是周长》《相等的周长》课例讨论
- 什么是一节好课第十三期：三年级《搭配中的学问》《1千米有多长（试一试）》《水果店》课例讨论
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刘坚：什么是一节好课
2024年8月起，新世纪小学数学教材（北师大版）编写组发起了系列讨论活动《什么是一节好课》，邀请数学教育学者、一线教研员、教师共同参与，旨在搭建从教材到课堂的 ...
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活动成果 活动资料 更多 更多 更多 更多
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2024年北师大版（新世纪）小学数学教材交流研讨会——构建新课标、新教材下的课堂新样态
2024北师大版（新世纪）小学数学教材交流研讨会于12月20日上午8:30隆重开幕，大会为期1天半。 本次活动包含大会报告、现场课例展示、区域课堂实践交流以及 ...
- 第22届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“研读新课标 读懂新教材”主题活动
- 第22届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“研读新课标 读懂新教材”专场活动
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- 国际数学教材内容分析：平面图形——北京数学教育讨论班第164期活动综述
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- 见证“数学魔术”的魅力——全国数学魔术“种子教师”研修班第二期综述
- 聚焦学习变革，推动课堂教学改革——新世纪小学数学教材全国教学经验交流研讨会综述
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【符号意识】教学设计与课堂展示网络答辩录像回放
符号意识是形成数学抽象能力和逻辑推理能力的经验基础，主要是指能够感悟符号的数学功能，知道符号表达的现实意义；能够初步运用符号表示数量、关系和一般规律，了解符号表 ...
- 【量感】录像课展播及网络答辩回放资源
- 【混合式学习】教学设计与课堂展示活动论坛帖子及答辩录像全程回顾
- 【度量】教学设计与课堂展示活动论坛帖子及答辩录像全程回顾
- 【课件下载】太原系列会相关资源
- 【录像回放】北京数学教育讨论班2019年度往期活动录像
- 【教学设计】第十三届基地教学设计大赛现场答辩参赛团队教学设计及答辩PPT
- 【课题】名单公布！2018年度全国新世纪小学数学教育研究立项课题
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【获奖名单】2024年度新世纪小学数学研究与应用基地工作奖
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