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全国首发！小学数学教师专属AI助手「数小新」今日上线公测——新世纪数学教材(1-6)编委会隆重推出
我是数小新，全国首个专注小学数学教育的AI智能体，由新世纪小学数学教材（北师大版）编委会历时两年研发。 3月27日，“数小新”AI助手正式公测啦！ 将公益提供给 ...
- PBL学习项目案例研讨会活动总结
- PBL项目研究第一次线上研讨活动顺利开展
- 第20届基地教学设计与课堂展示活动暨首届新世纪小学数学“什么是一节好课”主题课例征集活动
- 2024年北师大版（新世纪）小学数学教材交流研讨会——构建新课标、新教材下的课堂新样态
- 第22届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“研读新课标 读懂新教材”主题活动
- 【2024下】第17届全国新世纪小学数学（网络）悦读活动暨教师网络夏令营
- 【2024下】第6届名师工作室教学设计与课堂展示活动通知
- 北师大版（新世纪）小学数学新教材培训会
- 【2023下】第五届名师工作室教学设计与课堂展示
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全国首发！小学数学教师专属AI助手「数小新」今日上线公测——新世纪数学教材(1-6)编委会隆重推出
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- 刘坚：什么是一节好课
- 一年级下册教材分析
- 建立相等关系,理解等号意义——“挖红薯”教学思考
- 彭纲 ：数学好课应有“三味真火”
- 第20届基地教学设计与课堂展示活动暨首届新世纪小学数学“什么是一节好课”主题课例征集活动
- “情境+问题串”：导引学习深度发生
- 【一年级下册】-教学课件
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全国首发！小学数学教师专属AI助手「数小新」今日上线公测——新世纪数学教材(1-6)编委会隆重推出
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什么是一节好课 更多 更多 更多 更多
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刘坚：什么是一节好课
2024年8月起，新世纪小学数学教材（北师大版）编写组发起了系列讨论活动《什么是一节好课》，邀请数学教育学者、一线教研员、教师共同参与，旨在搭建从教材到课堂的 ...
- 什么是一节好课第十四期：三年级《武术表演》《什么是周长》《相等的周长》课例讨论
- 什么是一节好课第十三期：三年级《搭配中的学问》《1千米有多长（试一试）》《水果店》课例讨论
- 什么是一节好课第十二期：一年级《古人计数（一）》《装饰图中的奥秘》《认识图形》课例讨论
- 什么是一节好课第十一期：一年级上册《数鸡蛋》《背土豆》《一起来分类》《怎样搭得高》课例讨论
- 什么是一节好课第十期：二年级《小小清点员》《有多少无人机》《课桌有多长》《时刻携带的尺子》课例讨论
- 什么是一节好课第九期：二年级上册《淘气的一天》《认识图形》课例讨论
- 什么是一节好课第八期：二年级上册《课桌有多长》《分物游戏》课例讨论
- 什么是一节好课第七期：一二年级《淘气的一天》《认识图形》《记录我的一天》《有趣的推理》课例讨论
- 什么是一节好课第六期：综合实践和活动经验积累主题课例分享
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全国首发！小学数学教师专属AI助手「数小新」今日上线公测——新世纪数学教材(1-6)编委会隆重推出
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2024年北师大版（新世纪）小学数学教材交流研讨会——构建新课标、新教材下的课堂新样态
2024北师大版（新世纪）小学数学教材交流研讨会于12月20日上午8:30隆重开幕，大会为期1天半。 本次活动包含大会报告、现场课例展示、区域课堂实践交流以及 ...
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【符号意识】教学设计与课堂展示网络答辩录像回放
符号意识是形成数学抽象能力和逻辑推理能力的经验基础，主要是指能够感悟符号的数学功能，知道符号表达的现实意义；能够初步运用符号表示数量、关系和一般规律，了解符号表 ...
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【获奖名单】2024年度新世纪小学数学研究与应用基地工作奖
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